← Adabiyotshunoslik lugʻati
|

Adabiy tur

Adabiy tur – adabiy asarlarning nutqiy tashkillanishi, tasvir predmeti, obyekt va subyekt munosabati kabi jihatlari bilan umumiylik kasb etuvchi yirik guruhi. Anʼanaviy ravishda badiiy asarlar uchta katta guruhga – epik, lirik va dramatik turlarga ajratib kelinadi. Adabiy asarlarni turlarga ajratish masalasi qadimdan diqqat markazida boʻlib kelgan. Antik davr yunon faylasufi Aflotun oʻzining “Davlat” asarida shoir oʻz tilidan (lirika), oʻzgalarning gaplarini muloqot sifatida tasvirlab (drama) yoki bu ikkisini qorishiq (epos) qoʻllagan holda taqlid qilishi mumkinligini aytadi. Sanʼatni tabiatga “taqlid qilish” deb bilgan Arastu esa tabiatga uch xil yoʻsinda: 1) oʻzidan tashqaridagi narsa toʻgʻrisida hikoya qilayotgandek (epos); 2) taqlidchi oʻz holicha qolgan, qiyofasini oʻzgartirmagan holda (lirika); 3) tasvirlanayotgan kishilarni faol harakatda taqdim etgan holda (drama) taqlid qilish mumkin, deb bilgan. Turlarga ajratishda taqlid usulini asosga qoʻyish anʼanasi XVIII asrgacha davom etdi. XVIII asrga kelib nemis faylasufi Gegel badiiy adabiyotni turlarga ajratishda “obyekt” va “subyekt” munosabatini, shuningdek, tasvir predmetini, yaʼni konkret asarda nima tasvirlanayotganini asos qilib oldi: epos voqeani, lirika ruhiy kechinmani, drama harakatni tasvirlaydi. Gegel anʼanasini davom ettirgan V.G.Belinskiy obyekt (voqelik) va subyekt (ijodkor) munosabatiga koʻproq urgʻu berdi: eposda obyektivlik, lirikada subyektivlik, dramada ikkisining qorishiqligi kuzatilishini taʼkidladi. Eposni “obyektiv poeziya” derkan, Belinskiy epik asar muallifi oʻzining ixtiyoridan tashqari “oʻz-oʻzicha amalga oshgan narsaning oddiy hikoyachisi” maqomida turishini, lirikani “subyektiv poeziya” deganida esa “unda ijodkor shaxsiyatining birinchi planda turishi va barcha narsa uning shaxsiyati orqali qabul qilinishi va anglanishi”ni nazarda tutadi. Albatta, obyektivlik va subyektivlik tushunchalarini mutlaqlashtirmaslik zarur. Zero, epos “obyektiv poeziya” deyilsa ham, uning “obyektivligi” oʻquvchi nazdidagi illyuziya, xolos, aslida, epik asarda ham subyektiv ibtido mavjuddir.

Gegel tasnif asoslaridan biri qilib olgan adabiy asarlarni tasvir predmetidan kelib chiqib turlarga ajratish tamoyili hozirda kengroq ommalashgan. Bunda konkret asarda nima tasvirlangani eʼtiborga olinadi: dramatik asarda harakat, lirik asarda kechinmalar, epik asarda voqelik (voqealar) tasvirlanadi. Bunga qoʻshimcha asos sifatida asarda nimaning obrazi yaratilganini olish mumkinki, bu tasvir predmeti asosidagi tasnifni toʻldiradi: lirikada subyektning noplastik obrazi, buning ziddi oʻlaroq, dramada obyektning plastik obrazi, eposda esa obyekt va subyektning qorishiq obrazi yaratiladi. Lirik asarning yetakchi obrazi – lirik qahramon, lirik asar oʻqilganda lirik qahramon holati, kayfiyati, kechinmalar qanday holatda yuzaga kelgani, uning his-kechinmalariga turtki boʻlgan voqelik fragmentlari his etiladi. Biroq lirik qahramonning oʻzi jonli inson (yaʼni obyektivlashtirilgan tasvir) sifatida namoyon boʻlmaydi. Dramada esa qahramonlar real, jonli inson sifatida xatti-harakatda boʻladilar, unda subyekt obrazi yoʻq. Eposda soʻz vositasida tasvirlangan badiiy voqelikni tasavvurda plastik jonlantirish mumkin, shu bilan birga, unda muallif obrazi ham mavjud. Bundagi muallif obrazi ham lirikadagi kabi noplastik obraz: uning voqea-hodisalarga munosabati, kayfiyati, oʻy-qarashlari va sh.k. har vaqt sezilib turadi, biroq muallif obrazi boshqa personajlar obrazi singari jonli inson sifatida gavdalanmaydi (asarda uning obyektivlashtirilgan tasviri yoʻq).

Mazkur belgilovchi xususiyatlar bilan birga, har bir A.t.ga mansub adabiy asarlarga koʻproq xos (yaʼni belgilovchi boʻlmagan) xususiyatlar ham kuzatiladi. Jumladan, ular oʻzlarining nutqiy shakllanishi jihatidan farqlanadi: lirik asarlar, asosan, sheʼriy nutq shaklida mavjud, ayni paytda, nasriy nutq shaklida yozilgan lirik asarlar (mas.: Fitrat, Choʻlpon, Mirtemir, I.Gʻafurovlarning nasriy sheʼrlari; Choʻlponning “Oktyabr qizi”, A.Aʼzamning “Oʻzim bilan oʻzim” lirik dostonlari) ham bor. Epik asarlar, asosan, nasrda yaratiladi, lekin sheʼriy yoʻlda yozilganlari ham keng tarqalgan (mas.: B.Boyqobilovning “Kun va tun” sheʼriy qissasi, H.Sharipovning “Bir savol”, M.Alining “Boqiy dunyo” sheʼriy romanlari va b.). Turli A.t.ga mansub asarlar oʻzaro badiiy vaqt hissi nuqtai nazaridan ham farqlanadi. Mas., lirik asar "hozir koʻngildan kechayotgan" his-tuygʻularni tasvirlaydi, shoir bilan u tasvirlayotgan kechinma, sheʼrxon bilan u tanishayotgan va oʻziga yuqtirayotgan kechinma orasida har vaqt “men – hozir” tarzidagi vaqt hissi mavjud boʻladi. Aksincha, epik asarda “oʻtmishda boʻlib oʻtgan” voqealar qalamga olinadi, zero, zamonda kechib boʻlgan voqealarnigina hikoya qilib berish mumkin. Hatto olis kelajak tasvirlangan fantastik asarda ham boʻlib oʻtgan voqealar hikoya qilinadi: oʻquvchi goʻyo boʻlib oʻtgan voqealar bilan tanishadi. Yaʼni epik asarda yozuvchi bilan u tasvirlayotgan badiiy voqelik, oʻquvchi bilan u tasavvurida qayta tiklayotgan badiiy voqelik oʻrtasida hamisha “men – oʻtmish” tarzidagi vaqt hissi mavjuddir. Bu jihatdan dramatik asarlar oʻziga xos: dramada tasvirlanayotgan voqea, oʻqilishi yoki sahnadan tomosha qilinishidan qatʼi nazar, goʻyo “hozir sodir boʻlayotgan voqea” kabi taassurot qoldiradi. Demak, dramatik asar oʻquvchisi (yoki tomoshabini) bilan unda tasvirlangan voqea orasida ham “men – hozir” tarzidagi vaqt hissi mavjud boʻladi. Shuningdek, har bir adabiy turga mansub asarda badiiy konfliktning muayyan bir turi ustuvor: dramada xarakterlararo konflikt, lirikada ichki konflikt (asardagi aksi jihatidan), eposda esa konfliktning har uchala turi qorishiq namoyon boʻla oladi. Ayrim manbalarda mazkur xususiyat ham turga ajratish asosi, turga mansublikni belgilovchi xususiyat sifatida koʻrsatiladi. Biroq bu qarash bahsli, chunki har qanday asarda, uning turga mansubligidan qatʼi nazar, konfliktning har uchala navi mavjud boʻlaveradi (faqat aks etishi turlicha, baʼzilari aniq tasvirlansa, boshqalari his etiladi); ular oʻzaro aloqada boʻlib, biri ikkinchisini keltirib chiqaradi, biri orqali ikkinchisi ifodalanadi.

A.t.lar orasida qatʼiy chegara, “xitoy devori” yoʻq. Yaʼni turlarga ajratishda maʼlum shartlilik saqlanib qolaveradi, zero, muayyan asarda barcha A.t.larga xos xususiyatlar ham zuhur qilaveradi. Ikkinchi tomondan, badiiy adabiyot rivoji davomida A.t.lar bir-birini boyitadi, ular orasida sintezlashuv jarayonlari kechadi. Mas., zamonaviy epos oʻziga dramaga xos elementlarni singdirgani uchun tasvir va ifoda imkoniyatlarini kengaytirdi. Hozirgi epik asarlarni ulardagi dialoglar, boshqacha aytsak, “sahna-epizod”larsiz tasavvur qilib boʻlmaydi. Yana, hozirgi eposda dramaga xos syujet qurilishi (syujet vaqtining qisqarishi, voqealarning dramatik shiddat bilan rivojlanishi)ning taʼsiri tobora kuchayib borayotgani kuzatiladi. Shunga oʻxshash, drama va lirikaning oʻziga epik unsurlarni singdirishi ularning badiiy imkoniyatlarini kengaytiradi. Mas., hozirgi sheʼriyatda voqeaband sheʼrlar keng ommalashgani, tavsifiy lirikada epik unsurlar salmoqli oʻrin tutayotgani ham turlararo sintezlashuv natijasidir.

A.t.larning muayyan davr adabiy jarayonida tutgan oʻrni, mavqei har vaqt ham bir xil emas, taraqqiyotning maʼlum bosqichlarida ularning ayrimlari yetakchilik mavqeini egallaydi. Bu esa turli omillar (ijtimoiy-siyosiy, madaniy-maʼrifiy sharoit, adabiy-madaniy anʼanalar va h.) bilan bogʻliqdir. Mas., oʻzbek adabiyotida anʼana bilan bogʻliq holda uzoq vaqt lirika yetakchilik qilgan boʻlsa, XX asr boshlaridan epos yetakchilik mavqeini egallay boshladiki, bu ijtimoiy-siyosiy, madaniy-maʼrifiy sharoit (epik turda badiiy konseptual funksiyani amalga oshirish, dunyoni anglash va anglatish imkoniyatlarining kengligi va buning XX asr boshlarida dolzarblik kasb etgani) bilan izohlanadi. Oʻtgan asrning 60–70-yillari ijtimoiy-siyosiy sharoiti yana sheʼriyatni yetakchi mavqega olib chiqdiki, bu ijod erkinligi boʻgʻilgan sharoitda badiiy proza oʻzining eng muhim funksiyasi – badiiy-konseptual funksiyasini toʻlaqonli bajara olmay qolgani bilan izohlanishi mumkin. 80-yillarga kelib esa epos yoʻqotgan mavqeini yana tiklay boshladi: M.M.Doʻst, E.Aʼzam, A.Aʼzam, X.Sulton kabi ijodkorlar asarlarida jamiyatni, zamona kishilari ruhiyatini va buning vositasida jamiyatning mavjud holatini chuqur badiiy idrok etishga intilish kuchaydi. Biroq, taʼkidlash zarurki, A.t.larning birini ikkinchisidan ustun qoʻyishga intilish nomaqbuldir. Zero, har bir A.t. oʻziga xos ustun jihatlarga ega, bu esa ularning har birida dunyoni anglash va anglatish imkoniyatlari turlicha ekanligi bilan izohlanadi. Baʼzan “falon shoir oʻzining falon ruboiysida katta romanda ham aytish qiyin boʻlgan gapni ayta olgan” qabilidagi maqtovlar eshitiladiki, bu xil qarash oʻta joʻn va ilmiylikdan butkul yiroq, badiiy adabiyot haqida, badiiy asar haqida bu tarzda fikrlash diletantlikdan boshqa narsa emas. Negaki, badiiy adabiyotda aytishgina emas, qanday aytish ham muhim. Zero, har bir adabiy turga mansub asarning qabul qilinish mexanizmlari, oʻquvchi ruhiyatiga taʼsir oʻtkazish imkoniyatlari va yoʻllari turlichadir. Bu oʻrinda xalqimizning “oʻnta boʻlsa oʻrni boshqa, qirqta boʻlsa – qiligʻi” qabilidagi naqliga amal qilgan toʻgʻriroq boʻladi.

Manba: Dilmurod Quronov, Zokirjon Mamajonov, Mashhura Sheraliyeva. Adabiyotshunoslik lugʻati / f.f.d. D. Quronovning umumiy tahriri ostida. – Toshkent: Akademnashr, 2010. – 400 b.

Lugʻatni PDF shaklida oʻqish